Willems op GPS-tour met basisschoolleerlingen
foto Marieke van Stigt
PRINCENHAGE - “Heeft u uw gymschoenen meegenomen, wethouder?", grapt iemand bij het zien van de route. Na een uitgebreide uitleg is het voor leerlingen uit groep 8 van basisschool De Eerste Rith uit Princenhage tijd om naar buiten te gaan.
Ze doen mee met een GPS-tocht. Twee van hen zijn de gelukkigen die met verkeerswethouder Wilbert Willems van mobiliteit, duurzaamheid en cultuur op pad mogen.
Verhaal leerlingen
“De kinderen hebben dinsdag zelf een verhaal bedacht en vervolgens vragen verzonnen die tijdens de tocht worden beantwoord”, vertelt Lukie Stalenhoef van het Creative Learning Lab uit Amsterdam.
De kinderen gaan in tweetallen de wijk in met een telefoon. Op het scherm is te zien waar ze lopen en waar ze naartoe moeten om opdrachten te maken. “Het leuke aan dit spel is dat de kinderen zelf een verhaal verzinnen en opdrachten maken, die een ander team dan moet gaan uitvoeren", vertelt Stalenhoef.
De telefoon gaat aan en de kinderen gaan samen met de wethouder op zoek naar de eerste opdracht. Ze lopen vanaf de basisschool richting Boerenbond. Daar is de eerste vraag die ze moeten beantwoorden: Hoe veel hamsters zijn er te vinden in de winkel?
Betere inhoud
Wethouder Willems is enthousiast over de speurtocht, al is de vorm nog niet helemaal naar zijn zin. “Het spel dat de kinderen nu hebben gemaakt, heeft nog weinig te maken met het doel: natuur en milieu. De inhoud van de tochten moet leerzamer.”
Op de vraag of meerdere scholen dit systeem zouden moeten toepassen, antwoordt hij duidelijk: “Alle scholen zouden dit uiteindelijk moeten doen, het is les in de praktijk. Als kinderen zelf op een boom af moeten stappen, leren ze meer dan uit een biologieboek.”
Plannen Breda
Marika Rath, educatief medewerkster van bezoekerscentrum Wolfslaar, loopt mee om de kinderen te helpen tijdens de speurtocht. Het centrum heeft samen met het Creative Learning Lab deze GPS-tocht naar Breda gehaald. “We zijn naast deze proef nog meer dingen in Breda van plan”, vertelt Marika. “Dit najaar hopen we tijdens de open monumentendag kinderen via deze GPS-tochten meer te leren over cultureel erfgoed.”
Lastig
Hoewel de kinderen een uitgebreide uitleg hebben gehad, is het nog niet voor iedereen makkelijk om de juiste route te vinden. “We bieden deze tocht aan voor groep 8 en middelbare scholen, deze kinderen zijn dus eigenlijk nog heel jong”, vertelt Stalenhoef. Toch zijn de kinderen volgens haar heel fanatiek en begrijpen ze het systeem over het algemeen erg snel. “Docenten vinden het vaak lastiger dan de leerlingen”, zegt ze.
Uniek
Dat de tocht nu in Breda gelopen wordt, is redelijk uniek. “We doen het nog niet zo veel buiten Amsterdam, we experimenteren nu hier in Breda”, aldus Stalenhoef. “Voor ons was het allemaal heel nieuw”, vertelt lerares Linda van der Zande van basisschool De Eerste Rith.
